Более 60 тысяч детей прошли обучение в столичных госпитальных школах
Более 60 тысяч детей прошли обучение в столичных госпитальных школах
17.02.2025 6601
Ребята, находящиеся на длительном лечении, полноценно учатся, играют на музыкальных инструментах, осваивают шахматы, участвуют в олимпиадах, а после выписки возвращаются в свои школы, не отставая от сверстников.
Более 60 тысяч детей прошли обучение в московских госпитальных школах за 10 лет существования проекта «УчимЗнаем». Он позволяет ребятам, находящимся на длительном лечении, продолжать получать образование и заниматься творчеством. Об этом сообщила Анастасия Ракова, заместитель Мэра Москвы по вопросам социального развития, в преддверии Международного дня детей, больных раком.
«Для нас очень важно, чтобы каждый ребенок, независимо от заболевания, чувствовал себя комфортно и мог получить поддержку для развития своего потенциала. Более 10 лет назад мы открыли в столице первые госпитальные школы, где ребята полноценно учатся, осваивают образовательные программы и успешно готовятся к выпускным экзаменам. Для каждого ребенка специалисты выстраивают индивидуальный учебный план в зависимости от его самочувствия и этапа лечения. Эти дети на собственном примере показывают, что во время болезни жизнь не останавливается, и после лечения возвращаются в свои школы, где не отстают от сверстников. За время существования проекта в столичных госпитальных школах прошли обучение более 60 тысяч детей. Мы рады, что наши уникальные подходы и методы перенимают в других регионах России и странах СНГ: по примеру столичного проекта открыто уже более 65 школ», — рассказала Анастасия Ракова.
Сегодня в Москве и Московской области госпитальные школы работают на базе 13 медицинских центров, включая Морозовскую детскую городскую клиническую больницу, Национальный медицинский исследовательский центр онкологии имени Н.Н. Блохина и Национальный медицинский исследовательский центр трансплантологии и искусственных органов имени академика В.И. Шумакова.
Более 200 преподавателей помогают детям осваивать образовательные программы. Родители также могут получить квалификацию тьютора, чтобы поддерживать ребенка во время длительного лечения.
«Очень важным достижением стало то, что мы начали говорить не только о больных детях, но и обо всех членах их семей. Потому что ребенку важно, чтобы с ним всегда рядом находился значимый взрослый. Как правило, это родители, которых мы также стали включать в процесс обучения. Город дает возможность бесплатно получить квалификацию тьютора, потому что период реабилитации может затянуться, а правильная поддержка нужна ребенку постоянно», — добавил руководитель проектного офиса «УчимЗнаем» Сергей Шариков.
Столичные госпитальные школы не напоминает больницы. В рамках программ дополнительного образования дети могут развивать таланты и заниматься творчеством. В этом помогают не только педагоги, но и неравнодушные знаменитые люди. В работе госпитальных школ за последние годы приняли участие более 500 именитых гостей, включая олимпийских чемпионов Екатерину Дьяченко и Анну Чичерову, футболиста Дмитрия Сычева и дзюдоиста Александра Михайлина. Такие знакомства вдохновляют детей. Несколько воспитанников даже стали профессиональными музыкантами с помощью программы «Музыка на здоровье».
Особое внимание уделяют интеллектуальным дисциплинам, например шахматам. Дети участвуют в турнирах, соревнуются с учителями и посещают мастер-классы под руководством чемпионов, таких как Даниил Дубов и Александр Грищук.
Благодаря многолетней поддержке педагогов воспитанники госпитальных школ регулярно участвуют в соревнованиях всероссийского масштаба и получают высокие баллы на ЕГЭ. В 2024/2025 учебному году свыше тысячи ребят борются за призовые места более чем в 80 олимпиадах и конкурсах. За последние несколько лет свыше 10 человек стали призерами и победителями Московской олимпиады школьников, еще 40 детей— олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы». Они осваивают не только школьные программы, но технические, социально-гуманитарные, туристско-краеведческие, художественные и другие направления.
Работу госпитальных педагогов отмечают в рамках конкурса «Учитель года России». Лауреатами премии уже стали более 30 человек. В этом году двое московских преподавателей получили награды всероссийской премии «Будем жить!», а в категории «Уникальная пациентская история» впервые был номинирован ученик школы проекта «УчимЗнаем». Десятиклассник Денис Конов, пройдя обучение, стал преподавать игру на гитаре детям, находящимся на длительном лечении.
Кроме того, 15 февраля, в Международный день детей, больных раком, юные пациенты Морозовской больницы получат особые подарки. Для них студенты колледжей и участники проекта «Московское долголетие» связали милые шапочки. На них изображено лиловое сердечко — символ надежды на выздоровление.
Первая госпитальная школа открылась в 2014 году на базе Национального медицинского исследовательского центра детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева и Российской детской клинической больницы. Уникальную модель столичных госпитальных школ создали с нуля. В 2025 году такие учреждения планируют создать в Чеченской Республике, Кабардино-Балкарской Республике и Республике Бурятии.
Источник : Ссылка
