Хотите, чтобы малыш быстрее заговорил, — играйте с ним

image

23.06.2021 3039

Бывает, что взрослые не умеют играть с собственными детьми, стесняясь раскрыть своего «внутреннего ребенка». Екатерина Безуглова — педагог-психолог, учитель-логопед, ведущий аналитик Центра защиты прав и интересов детей — рассказывает, как организовать игру с малышом так, чтобы она была полезной для него и интересной для всех участников вне зависимости от возраста.

«Запускаем» речь, играя

Как правило, фразовая речь у детей появляется примерно в год и восемь месяцев. К сожалению, с каждым годом на прием к логопедам и специалистам по раннему развитию родители приводят все больше малышей с задержкой речевого развития либо неговорящих детей. Бывает, что ребенку уже 2,5 года и он понимает обращенную к нему речь (например, может показать предметы), но при это не пользуется даже отдельными словами. Как вариант — полноценные слова и фразы малыш подменяет различными звуками. Например, «мяу-мяу ам-ам», что означает «кошка ест».

Так как ведущим видом деятельности для ребенка раннего возраста является игра, с ним необходимо играть, чтобы «запустить» речь. Игра — самая простая и лучшая форма обучения. Она помогает расположить к себе ребенка: он хочет взаимодействовать, подражать — и, как следствие, развивается. Поэтому взрослым необходимо создать такие условия, чтобы он захотел за ним повторять в игре звуки и движения.

Игра не только приносит ребенку удовольствие: она также развивает навык речи, волевые качества, учит его общаться, распознавать эмоции — как собственные, так и окружающих, знакомит его с нормами и правилами жизни. И, конечно, в игре развивается мышление.

Обычно, когда семьи приходят к специалистам с детьми раннего возраста, их главный запрос — чтобы ребенок научился говорить. Дальше по значимости для них стоят умение читать, считать, рисовать и даже изучать иностранные языки. Увы, умение играть в этом списке уходит на более низкие позиции или вовсе отсутствует. Однако именно игра — это основа, через которую можно развивать все остальные сферы деятельности ребенка, а заодно проработать моменты, которые вызывают беспокойство.

Выбираем реалистичные и неагрессивные игрушки

В принципе, для маленького ребенка в роли игрушки может выступать любой предмет, ведь для него почти все вокруг ново и необычно. Однако взрослым необходимо подбирать игрушки ответственно. Вот основные принципы, которых следует придерживаться:

- Отдавайте предпочтение реалистичным игрушкам вместо непонятных или фантастических существ: пусть собачка будет похожа на собачку, а мишка — на мишку. Это поможет ребенку быстрее научиться классифицировать объекты в окружающей жизни по их характерным признакам — и быстрее освоить речь.
- Обращайте внимание на безопасность и качество изготовления. Игрушки с непрочно закрепленными деталями, вылезающей шерстью, «химическим» запахом и острыми краями прослужат недолго и могут причинить вред малышу.
- Избегайте «агрессивных» игрушек: монстров, роботов со злыми лицами, зверей с ярко выраженными шипами и клыками. Агрессии вокруг и так достаточно, и незачем дополнительно провоцировать ее в играх.
- Игрушек не должно быть слишком много. 25-я по счету машинка или 18-я кукла принесут лишь кратковременную радость, но реальная польза от них будет стремиться к нулю.
- Покупайте игрушки с учетом возраста ребенка — в этом случае они принесут максимум пользы.

Еще один критерий хорошего выбора игрушки — еще на этапе принятия решения о покупке подумать, как с ней можно будет играть. Если в голову приходит хотя бы три варианта игры с ней, то покупка имеет смысл. А если пять и более — такую игрушку уже можно считать ценным приобретением.

Детям постарше не всегда подходят игрушки для младенцев. Например, для малышей в возрасте до года подходят многофункциональные игрушки, когда одна и та же вещь шуршит, свистит, мигает, открывается/закрывается и привлекает внимание другими способами. В таком случае младенец одновременно получает разный сенсорный опыт: тактильный, зрительный, слуховой. Однако после года таких игрушек лучше избегать — они лишь будут отвлекать малыша от освоения речи.

Учимся играть вместе с ребенком

Увы, взрослые не всегда играют со своими детьми. Есть несколько основных причин, почему так происходит:

- они забыли или стесняются своего «внутреннего ребенка»;
- игра тяготит их, потому что они разучились получать от нее удовольствие;
- не понимают, как сделать игру интересной.
Чтобы игра приносила удовольствие всем ее участникам, взрослому необходимо научиться «раскрываться» перед собственным ребенком и на время возвращаться в детство, не боясь своих эмоций. Пусть не сразу, но этому можно научиться — в конце концов, все мы были детьми.

Желание играть со стороны взрослого — непременное условие для того, чтобы ребенку тоже захотелось включиться в игру. Дети чувствуют нас очень хорошо и понимают когда эмоции наигранные, а когда мы действительно получаем удовольствие от процесса.

Чтобы игра с ребенком приносила удовольствие, постарайтесь хотя бы на время отложить свои взрослые мысли и заботы. Этому тоже возможно научиться, хоть и не сразу. «Вымученная» игра плоха еще и тем, что почти ничего не дает для развития ребенка.

Принципы игры, интересной для всех

Во-первых, в любых играх нужно опираться на желание ребенка. Если малыш в данный момент увлечен разборкой игрушечного домика, а ему предлагают мяч, это скорее всего вызовет у него отторжение. Гораздо эффективнее со стороны взрослого — аккуратно «присоединиться» к тому, что ребенка интересует здесь и сейчас. Для этого полезно физически спуститься на его уровень, присесть, чтобы облегчить контакт «глаза в глаза». А уже потом можно мягко перевести игру хоть на мяч, хоть на любые другие игрушки.

Чтобы направлять игру в нужное русло было проще, полезно ориентироваться в интересах ребенка. Задайте себе вопрос: а нравится ли ему вообще играть в мяч, насколько это привлекательный объект в его глазах? Конечно, зацикливаться на уже знакомых вещах — тоже не вариант, поэтому на взрослых лежит также задача постепенно расширять круг интересов ребенка. Предлагайте новые активности, но не настаивайте на них.

Попробуйте начинать с простых подвижных игр. Это особенно полезно, если вам тяжело «включить» своего внутреннего ребенка для предметной или сюжетно-ролевой игры. Обычные прятки, прыжки или бег по комнате вместе с малышом (а также ваша речь, которая будет звучать в процессе) помогут настроиться на нужный лад.

В играх с неговорящими детьми или малышами с задержкой речевого развития необходимо соблюдать речевые паузы и делать акцент на взаимодействии. Сказали фразу или слово — дайте ребенку время обдумать его смысл и контекст, в котором они прозвучали, запомнить. Раз за разом проигрывая одни и те же ситуации с одними и теми же словами, ждите его словесной реакции — и однажды она появится.

При этом не стоит специально просить малыша повторять за вами или сказать то или иное слово — это может вызывать обратную реакцию (логопеды называют это явление «языковой негативизм»). Гораздо лучше дождаться от ребенка естественного желания взаимодействовать с помощью речи.

Источник: ( Ссылка )

   


Другие публикации в этой рубрике: PROздоровье
Для размещения Вашей информации на портале воспользуйтесь системой "Public MEDARGO"
Прозерин р-р д/и 0.5мг/мл 1мл амп  №10

Пространство дискуссий

image
Двадцать человек пойдут под суд за ввоз в Россию и продажу незарегистрированных лекарств на миллиард рублей
image
И от давления, и от облысения: как побочные эффекты одних лекарств помогают создавать другие препараты
image
Как не попасть на удочку нутрициолога-недоучки и сохранить здоровье
image
Россиян пугают пандемией холеры
image
Когда государство займется проблемой профориентирования школьников?
image
Донорам крови хотят дать новые льготы и преференции
image
Стакан наполовину пуст или полон: почему россияне не бросают пить и курить
image
Росздравнадзор получил больше возможностей для проверок аптек и клиник

Медицинский видеолекторий

image
Синдром дырявого кишечника
image
Инсулинорезистентность: особенности заболевания и возможности коррекции
image
Главное правило долгожителей и просто здоровых людей – пить много воды, но обязательно учитывать коэффициент диссимметрии
image
Преждевременное старение и какое влияние на этот процесс оказывают AGEs (конечные продукты гликирования)

PROздоровье

image
Дерматолог Андрян: у любителей позагорать кожа стареет быстрее
image
Россиян предупредили о скрытых угрозах шашлыка
image
Что положить в косметичку весной и какие средства точно под запретом: правила врача
image
Диетологи назвали 13 самых вредных продуктов для завтрака. А что вы едите по утрам?
image
Врач Шелепов объяснил, почему на теле без причины появляются синяки
image
Ошибка при варке яиц, которая превращает их в отраву
image
«Как в узкой горной реке»: флеболог образно объяснил, что означает термин «густая кровь»
image
Борное мыло и плотная одежда: этот способ спасет от ожога борщевиком
image
Врач объяснила, как без вреда для здоровья выходить из Великого поста
image
Врач рассказал, как избежать травм в саду и огороде
image
Дерматолог пояснила, чем опасно солнце
image
Названы симптомы, при которых нужно срочно провериться на диабет
image
Эндокринолог Павлова: для похудения можно «активировать» в теле бурый жир
image
Врач рассказала, почему рыба к молоку подходит, а кофе нет
image
Ученые выяснили, чем полезны поездки на дачу
image
Россиянам объяснили, что делать, если обжегся на шашлыках

Новости

image
В новый список антироссийских санкций попали два дистрибьютора медизделий
image
Минпромторг намерен упростить импорт маркированных товаров
image
ВОЗ рекомендовала новый состав вакцин от коронавируса
image
Врачи Долгопрудненской больницы предупреждают: ковыряться в ухе - опасная затея
image
Главный педиатр Подмосковья призвала не давать детям магазинные куличи из-за их состава
image
Более 3,5 тыс. звонков обработала «горячая линия» по паллиативной помощи в Подмосковье с начала года
image
Почти 4 тыс. подмосковных педиатров прошли тренинги по профилактике профессионального и эмоционального выгорания
image
Сергей Собянин рассказал, как нейросети помогают московским врачам
image
Производитель отозвал регистрацию детской вакцины «Инфанрикс»
image
Передача данных о БАД через ЭДО стала обязательной
image
Правительство утвердило стандарт целевого обучения
image
Лицензирование назвали заслоном от недобросовестных поставщиков в сфере ДПО
image
Названы побочные эффекты препаратов при лечении COVID-19 в России
image
Правительство уточнило механизм формирования запаса лекарств для подопечных «Круга добра»
image
Серпуховские врачи провели уретропластику 69-летнему мужчине, взяв материал с внутренней стороны щеки
image
Учебный центр НИКИ детства проводит арт-терапевтические тренинги для врачей

Контакты

...

Фармацевтическая компания "МЕДАРГО"

 +7 495 730-55-50   mail@medargo.ru

Время работы: 9.00-18.00 МСК, Понедельник-Пятница